Yliassistentti
KAPSY
Itä-Suomen yliopisto
PL 111
80101 Joensuu
työ 013 252 344
työnumero +358 5044 22430
e-mail etunimi.sukunimi(a)uef.fi
Kriittistä teoriaa olen käsittelyt gradussani ja useissa artikkeleissani. Olen julkaissut myös kirjan, joka käsittelee indoktrinaatioteoriaa kriittisen teorian näkökulmasta. Kirjan nimi on Kommunikatiivinen opettaminen - Indoktrinaation kriittinen teoria. Yhdessä Olli-Pekka Moision kanssa olen kirjoittanut kriittisen teorian syntyvaiheita ja Max Horkheimeria käsittelevän artikkelin, joka julkaistiin Moision toimittamassa antologiassa Kritiikin lupaus (Sophi). Muutama vuosi sitten olin mukana projektihankkeessa nimeltä Tragedy of Modernity - Research project on the Frankfurt School, Social Critique and Paradoxes of Education. Projektin tarkoituksena oli tutkia modernin yhteiskunnan paradokseja kriittisen teorian kannalta sekä luoda kriittisen teorian keskustelufoorumi Suomeen. Ilman Akatemian rahoitusta projekti kuivui kokoon, mutta ehkä nousee esiin vielä. Projektimme kansainvälisinä kontakteina meillä oli Martin Jay, Axel Honneth, Douglas Kellner, Rainer Funk, Peter McLaren ja Ilan Gur-Ze'ev. Tutustu tutkimussuunnitelmaamme. Vuonna 2007 läpi Educational Theory -lehteen (4/2007) kriittiseen teoriaan liittyvän artikkelin nimeltä Critical Adult Education and the Philosophical-Political Debate Between Nancy Fraser and Axel Honneth. Vuonna 2007 julkaisun kv-artikkelin Habermasin ja Derridan välisestä kiistasta. Vuonna 2006 julkasin artikkelin Habermasin ja Gadamerin kiistasta Filosofia.fi -portaalissa. Ystäväni Michael Murphyn kanssa julkaisin 2012 artikkelin Habermasin ja Honnethin merkityksestä kriittiselle pedagogiikalle lehdessä nimeltä Studies in Philosophy and Education. Kriittisen teorian viimeisintä paradigmaa eli Frankfurtin koulun nykyisen nokkamiehen eli Axel Honnethin Hegel-tulkintaa olen käsitellyt artikkelissani Hegelians Axel Honneth and Robert Williams on the Development of Human Morality.
Esitin väitöskirjani Opettamisen filosofia ja kritiikki tarkistettavaksi 15.5. 1999 Jyväskylän yliopistossa. Siinä muun muassa sovellan kriittistä teoriaa muutamiin kasvatusfilosofian perusongelmiin. Tärkeimpinä teemoina nousevat esiin opetuksen dialogisuus ja indoktrinaation välttäminen. Katso väitöstilaisuudessa esittämäni lektio. Vuonna 2009 esitin Joensuun yliopistossa kasvatussosiologian alaan kuuluvan väitöskirjan nimeltä" Indoctrination, communicative teaching and recognition: Studies in critical theory and democracy in education. Kahta lukua lukuunottamatta kirja löytyy elektronisena aineistona Itä-Suomen yliopiston kirjastosta.
Samoista teemoista kirjoitin kirjassani Kommunikatiivinen opettaminen - Indoktrinaation kriittinen teoria. Se mitä väitöskirjassani kutsuin dialogiseksi opettamiseksi, kutsun nyt kommunikatiiviseksi opettamiseksi. Tässä kirjassa sovellan kriittistä teoriaan kasvatusfilosofiaan siten, että kehitän uudet kriteerit indoktrinatiiviselle opetukselle yliopistossa ja asiantuntijakoulutuksessa. Soveltuvin osin kriteereitäni voidaan käyttää myös suunniteltaessa kouluopetusta. Kirja sisältää suhteellisen laajan esityksen Jürgen Habermasin kriittisestä teoriasta. Kirjani perusargumentit löytyvät myös artikkelistani Habermas and the Problem of Indoctrination, joka on julkaistu netissä arvovaltaisen Encyclopaedia of Philosophy of Education -portaalissa. Kuulun myös kyseisen postaalin editorial boardiin. Edellä mainitun artikkelin teemoista olen julkaissut englanninkielisen kirja nimeltä Habermas, Honneth and Education (Lambert Academic Publisher 2009). Kirjaa voi ostaa Amazonin ynnä muiden verkkokirjakauppojen kautta.
Viimemmäksi olen julkaissut kasvatusfilosofiaan liittyen yhdessä Leena Kakkorin kanssa Gilligan-Kohlberg -kiistaa käsittelevän artikkeli Encyclopaedia of Philosophy of Education -portaalissa. Lisäksi meidän yhteisartikkeli Sartren ja Heideggerin ihmiskäsityksistä julkaistiin Educational Philosophy and Theory -lehdessä sekä Aristotelesta ja pedagogista etiikka käsittelevä artikkeli Paideusis -lehdessä.
Väitöskirjassani käsittelin myös toimintatutkimuksen filosofisia perusteita. Yhdessä Hannu Heikkisen kanssa olen tehnyt toimintatutkimusta käsittelevän artikkelin Between Facts and Norms: action research in the light of Jürgen Habermas's theory of communicative action and discourse theory of justice, joka on julkaistu Curriculum Studies lehden numerossa 3/98. Lisäksi yhdessä Hannu Heikkisen ja Leena Kakkorin kanssa tehty yhteisartikkeli nimeltä This is my truth tell me yours - Some aspects of action research Quality in the light of truth theories on julkaistu Educational Action Research -lehden numerossa 1/2001. Olen myös ollut toimittamassa toimintatutkimusta käsittelevää antologiaa nimeltä Siinä tutkija missä tekijä. Terveiset Hannu Salamalle, jonka kohutusta kirjasta saimme virikkeen antologian nimeksi. Ja jälleen Educational Action Research -lehti palkitsee suomalaista osaamista toimintatutkimuksen saralla julkaisemalla vuoden 2007 ensimmäisessä numerossa Heikkisen, Huttusen ja professori Leena Syrjälän yhteisartikkelin nimeltä Action research as narrative: five principles for validation. EAR innostui tästä artikkelista niin paljon, että se päätti tehdä artikkelin aiheeseen liittyvän teemanumeron, jossa julkaistiin myös kriittisiä kommentteja meidän artikkelistamme. Ja artikkelin voittokulku ei pääty vielä tähän. Johtuen artikkelin aiheuttamasta vilkkaasta keskustelusta EAR-lehti tilasi artikkelille jatko-osan. Kirjoittaja tiimiin tuli mukaan Jyri Pesonen (Keuruun kaupungin liikuntatoimen johtaja) ja EAR julkaisi artikkelin keväällä 2012 nimellä Action research and narrative inquiry: five principles for validation revisited. Tästä opimme, että yrittänyttä ei laiteta eikä suomalaisten asiantuntijoiden kannata pitää kynttilää vakan alla. Itseasiassa kv-referee journaaleihin saa artikkelinsa nopeammin julkaistuksi kuin suomalaisiin vastaaviin.
Yhdessä Hannu Heikkisen ja Leena Syrjälän kanssa olen toimittanut narratiivista tutkimusta käsittelevän antologian nimeltä Narrative Research - Voices of Teachers and Philosophers (Sophi). Yhdessä vaimoni Leena Kakkorin kanssa tein kirjaan artikkelin nimeltä The Hermeneutics of Truth and Selfhood - Heidegger´s, Gadamer´s and Ricouer´s Significance in the Autobiographical Research. Kirjan julkistaminen tapahtui Oulussa 21.-22.3. pidetyn II kansainvälisen narrativisen tutkimuksen symposiumin yhteydessä. Olen harjoittanut narratiivista tutkimusta pitämällä yhdessä Hannu Heikkisen kanssa narratiivisella otteella tehdyn esitelmän tunnustuskamppailusta opetuksessa. Pidimme esitelmän nimeltän Recognise me, respect me! - Teaching and the dialectic of recognition ECER2002 konferensissa Lissabonissa. Esitelmän suomenkielinen versio on painettu Aikuiskasvatuksen vuosikirjassa 2002 ja hiukan muunneltu englanninkielinen versio nimeltään Teaching and the Dialectic of Recognition on julkaistus Pedagogy, Culture and Theory -lehden numerossa 2/2004. Artikkelissa sovellamme Axel Honnethin tunnustuksenkamppailun käsitettä opetukseen ja illustroimme sovellustamme omaelämänkerrallisilla tarinoilla. Tunnustuskamppailusta katso Hegelin System of Ethical Life ja Phenomenoly of Mind -kirjan kappale Lordship and Bondage
Onko opettajan elämismaailman tason suhde koululaiseen strateginen, kommunikatiivinen vai aivan jotain muuta?, Rauno Huttunen, Kasvatustieteen päivät 2005
Immanuel Kant tiedosta ja moraalilaista, Rauno Huttunen ja Leena Kakkori
Aristoteles hyveistä, Rauno Huttunen & Leena Kakkori
Tunnustuksen dialektiikka, Rauno Huttunen & Hannu Heikkinen
Tieteenteoriat ja historia, Rauno Huttunen
Thomas Kuhn paradigmoista, Rauno Huttunen
Narratiivinen identiteetti ja filosofinen antropologia, Rauno Huttunen & Hannu Heikkinen, Filosofinen ihmistutkimus -kollokvio 14.5.2003, Jyväskylän yliopisto
Recognition, Rauno Huttunen & Hannu Heikkinen, Symposium on Human Dignity and Moral Sentiments 5.4. 2006, Jyväskylän yliopisto
Marxin XI teesiä Feurbachista selityksineen, Rauno Huttunen
Aristoteles ja pedagoginen etiikka, Rauno Huttunen & Leena Kakkori, Kasvatustieteen päivät 2006
Karttoja tutkimusmenetelmien maastosta, Hannu L. T. Heikkinen, Rauno Huttunen, Katrin Niglas, Leena Syrjälä & Päivi Tynjälä, Kasvatustieteen päivät 2006
Metodiseen täysi-ikäisyyteeN, Hannu L.T. Heikkinen, Kasvatustieteen päivät 2006
Indoktrinaatioteoriaa etiikan opettajille Jyväskylässä 21.8. 2007, Rauno Huttunen
Defining Pedagogical Ethics, Päivi Atjonen & Rauno Huttunen, esitelmä ECER2007-konferenssissa
Derridan dekonstruktion mahdollisuus ja mahdottomuus narratiivisessa tutkimuksessa...[Tässä ei ole différance]...ja sama deridalais-iteratiivisesti pdf-tiedostona, Kasvatustieteen päivät Vaasassa 22.-23.11. 2007
Opetusnäyte Joensuun yliopistolla 2008, Rauno Huttunen
Opetusnäyte Jyväskylän yliopistolla 2008, Rauno Huttunen
Habermasin diskurssietiikka, Rauno Huttunen 2008
Indoktrinaatioteoriaa Jyväskylän yliopistolla keväällä 2009, Rauno Huttunen
Gilligan-Kohlberg -debatti, ECER2009, Leena Kakkori & Rauno Huttunen (Heinzin dilemma)
Schopenhauer and Nietzsche on Moral Growth keeping in Mind Kohlberg-Gilligan Debate, Leena Kakkori & Rauno Huttunen, ECER2011-esitelmä
Johdatus Louis Althusserin näkemykseen koulutuksesta ideologisena valtiokoneistona
Argumentaatioteoriaa kasvatustieteilijöille
Sartrean humanism, Leena Kakkori & Rauno Huttunen
William Heard Kilpatrick (1871-1965)
Klasikkokirjasto sisältää laajan kokoelman linkkejä eri filosofien teksteihin. Aikaisemmin minulla oli oma filosofian kirjasto netissä, mutta nyt sen kaikki linkit on siirretty filosofi.fi -portaalin paljon hienompaan ja käyttäjäystävällisempään sivustoon. Kannattaa tutstua myös portaalin LOGOS-ensyklopediaan. Tämä on suomalaisen filosofian nettisyntymä.
Tällä sivulla voit aloittaa latinan opinnot muutamien filosofiaa sivuavien sitaattien avulla. Cogito, ergo sum.
- Tieto syksyn 2010 luennosta J312105 Kasvatuksen filosofiset ja historialliset perusteet
Päivitän nämä piakkoin
- Tietoa kevään 2012 luennosta 2230301 Ihmistieteiden tieteenfilosofiset perusteet 4 op tieteenfilosofian luennostaTämä sivu sisältää hyödyllisiä tieteenfilosofisia linkkejä myös muille kuin osallistujille
- Ohjeet esseen ja luentopäiväkirjan tekemisestä
- Terveiset tyttärilleni Paulalle ja Saaralle. Soitelkaa, ettei isäpappa pääse unohtamaan teitä.
opetuksen filosofia
taiteenfilosofia
yhteiskunta- ja moraalifilosofia
tieteenfilosofia, ontologia ja tieteen metodologiat
kirja-arvosteluja
Horkheimer & Adorno: Valistuksen dialektiikka, Sosiologia 3/2008
Kiilakoski, Tomperi & Vuorikoski (toim.): Kenen kasvatus? - Kriittinen pedagogiikka ja toisinkasvatuksen mahdollisuus, Sosiologia 2 /2006
Immanuel Kant: Prolegomena, Politiikka 1/1998
Peter Berger & Thomas Luckmann: Todellisuuden sosiaalinen rakenne
Sulevi Riukulehto: Sabotaasia ja kerskakulutusta
Erwin Laszlo: The Inner Limits of Mankind
Robin Wood: Hollywood vietnamista Reaganiin
Ystäväni, filosofi-kollegani ja väitöskirjaohjattavani Olli-Pekka Moision kotisivu
Ystäväni, filosofi-kollegani ja vaimoni Leena Kakkorin kotisivu, sivulla kuva isosta kissastamme.
Internazionale
Kattava listaus
maailman on-line -sanomalehdistä. Siitä vain opettelemaan uusia kieliä.
Saksan Amazon
Nopein nettikauppa maailmassa.
Jos haluat pelata shakkia netissä, Gameknot on
ehdottomasti paras organisaatio siihen tarkoitukseen. Registeröityminen on
ilmaista, mutta premium-jäsenyydellä voit pelata yli 12 peliä
samanaikaisesti. Tässä päivän shakkitehtävä Gameknotista:
Pelaa
Fetcfidon sivuilla älyvapaita internet-pelejä nollataksesi aivojesi
sähköisen välimuistin
Sivustolta löytyy myös paljon muuta hubaa. Klikkaa lehmmää kuullaksesi No Milk Today -musiikkivideo:
